Категория - Итальянское Порно



Бланк перепутанные линии





Её преимущества — быстрота проведения диагностики, минимум необходимого оборудования, лёгкость обработки результатов. Концентрация сосредоточение внимания — это способность удерживать его на одном объекте, отвлёкшись от всего остального.

Устойчивость — временной параметр, способность к длительной концентрации на объекте. Впервые изучать концентрацию и устойчивость внимания с бланк перепутанные линии переплетённых линий предложил Андре Рей в году. Тест, которому исследователь подвергал испытуемых, представлял собой лист бумаги с изображением 16 ломаных линий, бланк перепутанные линии образом переплетавшихся между.

Экспериментатор фиксировал время, затраченное тестируемым на то, чтобы проследить глазами линии от начала до конца, и количество бланк перепутанные линии им при этом ошибок. За более чем полувековую историю своего существования методика отлично себя зарекомендовала, появилось множество её модификаций, получивших широкое распространение в разных странах мира.

Хорошо она известна и отечественным психологам. Её отличием от оригинала является не только изменение стимульного материала увеличение количества линий до 25 и замена ломаных на кривыено и возможность определить, как утомляемость влияет на процесс тестирования. Платонова предназначена для исследования внимания школьников среднего и старшего возраста, малыши с ней не справятся.

Для диагностики внимания дошкольников и младших школьников целесообразно использовать вариант, предложенный Маргаритой Николаевной Ильиной. Он отличается упрощением стимульного материала в её модификации всего 10 линийсокращением времени проведения бланк перепутанные линии до бланк перепутанные линии минут и соответствием нормативов возрасту испытуемых. Первоначально стимульный материал представлял собой 16 сложно переплетённых ломаных линий.

Бланк перепутанные линии

Необходимые условия для проведения теста — хорошее освещение и тишина. Уделите внимание бланк перепутанные линии, чтобы ничто не отвлекало ребёнка до завершения исследования. Не забудьте перевести телефон в беззвучный режим.

Бланк перепутанные линии

Вам понадобится следующее оборудование: Существуют различные варианты стимульного материала, они не имеют принципиальных различий. Выбирайте тот, с которым вам будет удобнее работать. Инструкция для испытуемого к первому бланку: Каждая из бланк перепутанные линии берёт своё начало слева, а заканчивается справа. Начинать надо с первой, затем перейти ко второй и так далее до конца. Следить за линиями надо только глазами; помогать себе пальцем или карандашом запрещается. Руководство по работе со вторым бланком: Нужно зрительного проследить ход каждой и определить, где она заканчивается.

Начинать полагается с левого номера и следить до правого. Если вы сбились, попробуйте ещё. Если и во второй раз не получилось проследить ход линии, то переходите к следующей. Записывать нужно сначала номер линии, с которой вы начали работать, а затем цифру, означающую место, куда вы привели её взглядом например: Инструкция третьему варианту стимульного материала аналогична предыдущей, только после номера линии записывается буква, которой она заканчивается.

Тестирование можно проводить в групповой форме, но необходимо учитывать недостатки такого исследования. Если необходимо протестировать группу детей, инструкцию нужно дополнять словами: Проведение исследования одновременно с несколькими подростками, безусловно, позволит вам сэкономить бланк перепутанные линии. Но будьте готовы к тому, что они будут хихикать, комментировать работу бланк перепутанные линии друга, ронять карандаши и так далее.

Конечно, всё это непременно отразится на результатах. Индивидуальное исследование бланк перепутанные линии информативно. Оно даёт возможность понаблюдать за испытуемым, определить, что для него важнее быстрее закончить или выполнить задание без ошибока также понять, сомневается ли он в правильности своих бланк перепутанные линии, пытается ли перехитрить психолога и проследить линию с помощью пальца или ручки и так далее.

Важно задать испытуемому вопросы о том, какие сложности у него были в процессе тестирования, что помогало или мешало выполнять задание, как он оценивает свой результат. Приведённые варианты инструкций не предусматривают ограничений по времени выполнения задания, что не всегда бывает целесообразно.

Бланк перепутанные линии

Поэтому некоторые предлагают всё же выделять испытуемым всего 7—10 минут. При использовании методики без ограничения испытуемого по времени подсчитывается бланк перепутанные линии продуктивности деятельности Р по формуле: Выведенное значение сравнивается со следующими нормативами:. При проведении теста с ограничением по времени необходимо подсчитать количество правильных ответов и перевести в баллы по следующей шкале:.

Чтобы оценить влияние утомления на результат теста, необходимо записать время, которое затрачивает испытуемый на просмотр каждых 5 линий 1—5, 6—10, 11—15, 16—20, 21—25 и построить график ось Х — время; ось У — количество прослеженных линий. Снижение темпа выполнения задания по мере приближения к завершению бланк перепутанные линии на неустойчивость внимания. Перепутанных линий всего десять, они меньше пересекаются их легче проследить взглядом малышу.

Для организации тестирования среди детей дошкольного и бланк перепутанные линии школьного возраста необходимые те же условия и оборудование, что и для детей постарше. Бланк перепутанные линии стимульный материал выглядит немного иначе инструкция для ребёнка чуть-чуть упрощена: Найди конец каждой, проследи её с самого начала. Экспериментатору необходимо внимательно наблюдать за ребёнком, обращая внимание на точность его действий, скорость и длительность выполнения задания, комментарии, которые он делает в процессе прохождения теста.

Бланк перепутанные линии

Не каждый испытуемый в возрасте 5—6 лет будет с интересом водить взглядом по чёрным и плохо пропечатанным линиям. Например, поведайте ребёнку историю про маленького, но очень любопытного ёжика, которому будет грустно, если он не узнает, какая цифра находится в конце бланк перепутанные линии. Сравните результаты наблюдения за ребёнком со следующими нормативами:.

Этот факт препятствует многократному применению методики в диагностических целях, но открывает широкие возможности для использования переплетённых линий в качестве тренажёра внимания. Упражнения для детей 5—6 лет, основанные на распутывании бланк перепутанные линии, в огромном количестве встречаются в специализированной литературе для подготовки к школе. Выполнять их важно и нужно, так как от внимания ребёнка во многом зависят успехи в освоении школьной программы. Чтобы малышу захотелось выполнить задание, оно должно быть интересным, красочным, вызывать улыбку.

Бланк перепутанные линии

Всем этим критериям соответствуют картинки, нарисованные немецкой художницей Ани Боретцки. Дошкольникам доставит большое удовольствие разглядывание забавных иллюстраций, призывающих помочь изображённым на них персонажам.

Детям постарше а также их родителям и педагогам можно порекомендовать простое использование любого из бланк перепутанные линии стимульного материала.

Бланк перепутанные линии

Методика представляет собой точный диагностический инструмент, бланк перепутанные линии на основе которого воспринимается детьми как увлекательная игра. Вне процедуры стимульный материал и его варианты могут быть использованы для тренировки умения сосредотачиваться на определённых объектах и удерживать их в поле зрения. Все материалы на сайте являются авторскими.

Перепечатка возможна только при наличии активной ссылки.

Бланк перепутанные линии

Сайт для детей и родителей — о школе, подготовке, воспитании, учебе…. Главная Карта сайта О сайте Контакты Реклама. Содержание 1 Сущность методики, её автор и модификации 2 Тестирование учащихся среднего и старшего школьного бланк перепутанные линии.

Бланк перепутанные линии

Этот вариант удобен, если вы обследуете группу детей. Бланк перепутанные линии легко пользоваться школьникам: Правильные ответы испытуемым нужно будет записывать на отдельном листе бумаги Третий вариант подходит тем, кому буквы нравятся больше, чем цифры. Бланк перепутанные линии продуктивности деятельности Р Уровень концентрации внимания от и выше низкий от до средний и меньше высокий. Общее количество правильных ответов 25 24 23 22 21—20 19—17 16—14 13—12 11—8 7 и менее Баллы 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1.

Первый стимульный материал начало конец начало конец начало конец начало конец начало конец 1 12 6 бланк перепутанные линии 11 14 16 18 21 20 2 15 7 7 12 3 17 1 22 23 3 24 8 10 13 11 18 6 23 22 4 9 9 21 14 2 19 19 бланк перепутанные линии 4 5 8 10 13 15 5 20 16 25 Второй стимульный материал начало конец начало конец начало конец начало конец начало конец 1 6 6 3 11 12 16 13 21 1 2 5 7 11 12 18 17 8 22 16 3 22 8 2 13 20 18 23 23 17 4 25 9 4 14 10 19 7 24 14 5 19 10 9 15 15 20 21 25 Описание процесса выполнения задания Уровень концентрации внимания Ребёнок полностью справляется с заданием, выполняет без ошибок за 1—2 минуты.

Выше среднего В работе присутствуют некоторые неточности, которые испытуемый сам исправляет. Средний Задание выполнено с ошибками, появившимися ближе к концу работы над стимульным материалом. Использовался палец или карандаш. Ниже среднего Тестируемый допускает большое количество ошибок. Как зайке поскорее попасть на бланк перепутанные линии Каких зверюшек пасёт усталая девочка?

Почему плачет ковбой в жёлтой шляпе? Я живу в Самаре. Как оригинально украсить класс под Новый год. Игры онлайн для детей Игры со смешариками.

Ребёнок полностью справляется с заданием, выполняет без ошибок за 1—2 минуты. В работе присутствуют некоторые неточности, которые испытуемый сам исправляет. Задание выполнено с ошибками, появившимися ближе к концу работы над стимульным материалом.



Эти видео смотрят:

© 2018 radio-device.ru